Тренировочная работа 3 статград по химии 9 класс ОГЭ 19 января 2026 года тренировочные варианты ХИ2590301, ХИ2590302, ХИ2590303, ХИ2590304 задания с ответами и решением для подготовки к основному государственному экзамену пробник ФИПИ. Каждый вариант пробного экзамена состоит из двух частей, включающих в себя 23 задания.
Тренировочные варианты: скачать
Ответы для вариантов: скачать
Статград по химии 9 класс ОГЭ 2026
Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по химии отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 1–19 записываются в виде последовательности цифр (чисел) или числа. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. К заданиям 20-23 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий в себя необходимые уравнения реакций и расчёты. Задания выполняются на чистом листе бумаги. Выполнение задания 23 предусматривает проведение реального химического эксперимента.
him_variant_2590301_2590302_2026Работа выполняется яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении работы Вы можете пользоваться Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов, линейкой и непрограммируемым калькулятором. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте работы не учитываются при оценивании. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Вариант ХИ2590301
Выберите два утверждения, в которых говорится о кобальте как о простом веществе. 1) Кобальт входит в состав витамина В12. 2) На каждый килограмм массы тела человека приходится 0,2 мг кобальта. 3) Кобальт применяют для изготовления химически стойких сплавов. 4) Кобальт реагирует с галогенами. 5) Кобальт влияет на работу нервной системы. Запишите номера выбранных ответов.
Ответ: 34
2 задание
Атом химического элемента содержит 13 электронов. Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, (короткий вариант), и число нейтронов в его ядре (Y). (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ: 314
3 задание
Расположите химические элементы – 1) фосфор 2) алюминий 3) азот в порядке ослабления кислотных свойств их высших оксидов. Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ: 312
4 задание
Установите соответствие между соединением и степенью окисления кислорода в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) BaO2
Б) OF2
В) Саз(РО4)2
1) +2
2) +1
3) -1
4) -2
Ответ: 314
5 задание
Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной связью.
1) нитрид лития
2) гидрид кальция
3) пероксид водорода
4) аммиак
5) силан
Ответ: 12
6 задание
Какие два утверждения верны для характеристики хлора и неверны для характеристики алюминия? 1) Соответствующее простое вещество газообразно при обычных условиях. 2) Электроны в атоме расположены на трёх энергетических уровнях. 3) Химический элемент образует летучее водородное соединение. 4) Значение электроотрицательности меньше, чем у кислорода. 5) Число неспаренных электронов в атоме в основном состоянии равно 1.
Ответ: 13
7 задание
Из предложенного перечня веществ выберите основание и кислотный оксид.
1) BaO
2) Cl2O
3) Cr(OH)3
4) Ca(OH)2
5) N2O
Запишите в поле ответа сначала номер основания, а затем номер кислотного оксида.
Ответ: 42
8 задание
Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с хлором?
1) FeCl2
2) HC1
3) CO2
4) 02
5) NaOH
Ответ: 15
9 задание
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Ответ: 234
10 задание
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
11 задание
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена.
1) оксид натрия и вода
2) гидроксид кальция и карбонат натрия
3) монооксид азота и кислород
4) углекислый газ и оксид магния
5) нитрат аммония и гидроксид натрия
12 задание
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) Na2SO3 и HC1
Б) А(ОН)3 и НСІ
В) СО и H2SO4
1) растворение белого осадка
2) растворение чёрного осадка
3) выделение газа с резким запахом
4) растворение синего осадка
13 задание
При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 2 моль анионов.
1) сульфат бария
2) хлорид кальция
3) бромид цинка
4) фторид алюминия
5) карбонат калия
14 задание
Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции H+ + OH = H2O
1) гидрид натрия
2) гидроксид натрия
3) гидроксид меди
4) соляная кислота
5) кремниевая кислота
6) сероводородная кислота
15 задание
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
16 задание
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное (-ые) суждение (-я). 1) Для проведения опытов в пробирку следует налить не менее 2 мл каждого реактива. 2) Для выпаривания растворов используют фарфоровую чашечку. 3) Частицы, образующие однородную смесь, можно обнаружить с помощью лупы. 4) Сталь является однородной смесью. Запишите в поле ответа номер(-а) верного (-ых) суждения(-й).
17 задание
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) NH3 и SO2
Б) CuSO4 и FeSO4
В) H2S и НСІ
1) AgNO3
2) лакмус
3) KOH
4) KC1
18 задание
Нитрат аммония (аммиачная селитра, NH4NO3) — широко используется в качестве источника азота при подкормках клубники ранней весной. Норма внесения 8 г азота на 1 м². Вычислите массовую долю (в процентах) азота в аммиачной селитре. Запишите число с точностью до целых.
19 задание
Вычислите массу (в килограммах) нитрата аммония, которую нужно внести в почву на участке общей площадью 100 м² Запишите число с точностью до десятых.
20 задание
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в схеме реакции Fe(OH)2 + HNO3(pa36.) → NO + Fe(NO3)3 + H2O. Запишите в отдельной строчке(-ах) формулы вещества/частицы окислителя и восстановителя. Укажите, какое (-ая) из этих веществ/частиц является окислителем, а какое (-ая) — восстановителем.
21 задание
Дана схема превращений: BaCl2 → X → BaO → BaSO3 Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.
22 задание
К раствору сульфата алюминия с массовой долей соли 4% добавили избыток раствора хлорида бария. При этом выпал осадок массой 69,9 г. Вычислите массу исходного раствора сульфата алюминия. B И ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
23 задание
Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами сульфита натрия и сульфата меди, а также три реактива: серная кислота, гидроксид калия и хлорид калия. 1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2: 2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируйте провести для определения вещества из склянки № 1; 3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируйте провести для определения вещества из склянки № 2; 4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу, в которой в строчке 1 и 2 запишите формулы выбранных реактивов;
Вариант ХИ2590302
1. Выберите два утверждения, в которых говорится о броме как о химическом элементе. 1) Бром имеет неприятный запах. 2) Бром находит широкое применение в органическом синтезе. 3) Бром может проявлять как положительную, так и отрицательную степень окисления. 4) При обычных условиях бром представляет собой тяжёлую бурую жидкость. 5) Электроотрицательность брома больше, чем у иода. Запишите номера выбранных ответов.
Ответ: 35
2. Атом химического элемента содержит энергетическом уровне. Электроны в 8 электронов на внешнем атоме расположены на трёх энергетических уровнях. Запишите в таблицу порядковый номер элемента (X) в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева (короткий вариант), и число нейтронов в ядре (Y). (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Ответ: 1822
3. Расположите химические элементы — 1) цезий 2) алюминий 3) кальций в порядке увеличения основности их высших гидроксидов. Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Ответ: 231
4. Установите соответствие между соединением и степенью окисления хлора в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
Ответ: 413
5. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной полярной связью. 1) сульфат натрия 2) нитрид калия 3) оксид магния 4) хлорид натрия 5) хлорид аммония Запишите номера выбранных ответов.
Ответ: 15
6. Какие два утверждения верны для характеристики натрия и неверны для характеристики хлора? 1) Соответствующее простое вещество хранят под слоем керосина. 2) Электроны в атоме расположены на двух энергетических уровнях. 3) Химический элемент образует высший оксид с формулой О. 4) Значение электроотрицательности больше, чем у брома. 5) Химический элемент образует простое вещество — металл.
Ответ: 15
7. Из предложенного перечня веществ выберите формулы несолеобразующего оксида и щелочи. 1) Be(OH)2 2) Mg(OH)2 3) Ca(OH)2 4) NO2 5) N2O Запишите в поле ответа сначала номер несолеобразующего оксида, а затем номер щелочи.
Ответ: 35
8. Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с оксидом цинка? 1) Fe(NO3)3 2) N2 3) H2O 4) K2O 5) H2SO4.
Ответ: 45
11. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми реакция соединения протекает с изменением степени окисления атомов. 1) сульфат меди и железо 2) оксид кальция и углекислый газ 3) сернистый газ и кислород 4) хлор и хлорид железа (II) 5) оксид меди(II) и угарный газ.
12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 1) изменение цвета раствора 2) выпадение чёрного осадка 3) выпадение белого осадка 4) без видимых признаков.
13. При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется одинаковое число катионов и анионов. 1) хлорид аммония 2) оксид магния 3) фосфат алюминия 4) сульфат магния 5) нитрат кальция.
14. Выберите два исходных вещества, взаимодействию которых соответствует сокращённое ионное уравнение реакции NH4+ + OH_ = NH3 + H2O 1) гидроксид цинка 2) дигидрофосфат аммония NH4+ + OH_ = NH3 + H2O 3) гидроксид меди 4) гидроксид лития 5) фосфат аммония 6) нитрат аммония.
16. Из перечисленных суждений о правилах безопасной работы в химической лаборатории и в быту выберите верное (-ые) суждение(-я). 1) При попадании кислоты на кожу её следует обработать раствором соды. 2) Аэрозоль не следует распылять вблизи открытого огня. 7 3) При нагревании жидкости в пробирке необходимо закрыть пробирку пробкой. 4) При разбавлении концентрированной серной кислоты следует осторожно вливать серную кислоту в воду при непрерывном перемешивании.
18. Лактат кальция ((C3H5O3)2Ca) — кальциевая соль молочной кислоты, используется в зубной пасте для укрепления зубной эмали. Содержание лактата кальция не должно превышать 0,1 г на 100 г зубной пасты. Вычислите массовую долю (в процентах) кальция в лактате кальция. Запишите число с точностью до десятых.
19. Вычислите массу (в миллиграммах) кальция, в зубной пасте массой 120 граммов. Запишите число с точностью до целых.
20. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в схеме реакции HC1 + CrO3 → Cl2 + CrCl3 + H2O Запишите в отдельной строчке (-ах) формулы вещества/частицы окислителя и восстановителя. Укажите, какое (-ая) из этих веществ/частиц является окислителем, а какое (-ая) — восстановителем.
22. Через раствор с массовой долей сульфата меди 5% пропустили избыток сероводорода. При этом выпало 9,6 г осадка. Определите массу исходного раствора соли. B И ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
23. Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами гидроксида калия и нитрата меди, а также три реактива: соляная кислота, железо и хлорид алюминия. 1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2: 2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируйте провести для определения вещества из склянки № 1; 3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции, которую планируйте провести для определения вещества из склянки № 2; 4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу, в которой в строчке 1 и 2 запишите формулы выбранных реактивов;
Смотрите на сайте тренировочную работу по химии:
26 ноября 2025 тренировочная работа статград по химии 9 класс
