Опубликована новая тренировочная работа 2 статград по обществознанию 9 класс 5 ноября 2025 в форме ОГЭ 2026 года тренировочные варианты ОБ2590201, ОБ2590202, ОБ2590203, ОБ2590204 задания с ответами и решением для подготовки к государственному экзамену пробник ФИПИ.
Варианты для 9 класса: скачать
Ответы и решения: скачать
Статград по обществознанию 9 класс ОГЭ 5 ноября 2025
Каждый вариант включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 2–4, 7–11, 13, 14, 16–18 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 15, 19 является последовательность цифр. Ответом к заданию 20 является слово (словосочетание). Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов.
Задания 1, 5, 6, 12, 21–24 выполняются на отдельном чистом листе. Для выполнения заданий 21–24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. Ответы записываются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание был записан под правильным номером.
Вариант ОБ2590201
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании рыночной экономики? Конкуренция; мировоззрение; партия; спрос; выборы. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) понятия: конкуренция, спрос; 2) смысл понятия, например: конкуренция – соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком-нибудь деле/ спрос – желание и возможность потребителя приобрести товар или услугу.
2. Группа девятиклассников школы № 138 начала дополнительные занятия по истории и обществознанию для подготовки к итоговой аттестации. Субъектом данной деятельности является(-ются) 1) итоговая аттестация по истории и обществознанию 2) школа № 138 3) дополнительные занятия 4) группа девятиклассников
Ответ: 4
3. Игорь и Пётр – братья. Игорь в этом году перешёл в восьмой класс. Пётр перешёл в одиннадцатый класс. Какой уровень образования осваивают братья? 1) Игорь и Пётр осваивают среднее общее образование. 2) Игорь осваивает среднее общее образование, а Пётр осваивает основное общее образование. 3) Игорь осваивает основное общее образование, а Пётр осваивает среднее общее образование. 4) Братья осваивают основное общее образование.
Ответ: 3
4. Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия не требует от верующих соблюдения определённых ритуалов. Б. Любая религия неразрывно связана с верой в сверхъестественное. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 2
5. Рассмотрите фотографию. Какой вид экономической деятельности осуществляют люди, изображённые на фотографии? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этого вида деятельности. Какой отраслью права регулируется данная деятельность? Какие отрасли экономики могут быть проиллюстрированы данной фотографией? (Укажите две отрасли.) Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на вопрос: покупку хлеба / деятельность потребителя (Ответ на первый вопрос засчитывается только при корректном указании вида экономической деятельности и при отсутствии неверных позиций.) 2) ответ на второй вопрос, например: – выбирать товары надлежащего качества; – сравнивать цены товаров и покупать более дешёвые товары аналогичного качества; – не приобретать товары сверх необходимого количества (Могут быть названы другие правила. Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух или более правил.) 3) ответ на третий вопрос, например: гражданское право; 4) ответ на четвёртый вопрос, например: – торговля; – сельское хозяйство.
6. Елене Игоревне пришло сообщение от банка о том, что она выиграла миллион рублей. Для того чтобы получить выигрыш, необходимо позвонить по указанному номеру и сказать данные карты для перечисления денежных средств. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Елены Игоревны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на первый вопрос, например: это сообщение от мошенников, которые могут похитить деньги со счёта; 2) ответ на второй вопрос, например: проигнорировать данное сообщение.
7. Что из перечисленного не относится к экономическим благам? 1) книги 2) лесной воздух 3) труд врача 4) бытовая техника.
Ответ: 2
8. Широко известно, что при пошиве верхней одежды в ателье «Красотка» один специалист занимается примеркой и раскроем, другой шьёт вещь, третий обрабатывает и пришивает детали – карманы, хлястики, пуговицы, делает петли. Организация деятельности в ателье – это пример 1) повышения квалификации работников 2) разделения труда 3) использования рекламы 4) специализации производства.
Ответ: 2
9. Верны ли следующие суждения об инфляции? А. Превышение допустимой массы денег в обращении приводит к инфляции. Б. Высокая инфляция негативно влияет на общество в целом. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 3
10. Какой социальный статус является предписанным? 1) супруг 2) отец 3) сын 4) студент.
Ответ: 3
11. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? А. Компромисс – единственный способ решения любого социального конфликта. Б. Религиозные различия могут стать причиной социального конфликта. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 2
12. В городе N в течение трёх лет проводился опрос среди населения. Граждан просили ответить на вопрос «Довольны ли Вы реализацией программы «Реконструкция городских парков»?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13. В государстве Х высшие органы государственной власти избираются на определённый срок. Ведущим органом власти выступает избираемый гражданами парламент, перед которым несёт ответственность правительство. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что государство Х – 1) парламентская республика 2) президентская республика 3) парламентарная монархия 4) абсолютная монархия.
14. Верны ли следующие суждения о функциях государства? А. Государство устанавливает определённый общественный порядок и поддерживает его, опираясь в необходимых случаях на принуждение. Б. Государство обеспечивает внутреннюю безопасность граждан и их защиту от внешней агрессии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между видами гражданских прав и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) право на честь и доброе имя Б) право на семейную тайну В) право на имя Г) право собственности Д) право хозяйственного ведения 1) имущественное право 2) неимущественное право.
16. Согласно Конституции Российской Федерации Совет Федерации 1) является высшим органом исполнительной власти в Российской Федерации 2) избирается гражданами России на основе всеобщего прямого тайного голосования 3) действует в течении пятилетнего срока 4) включает по два представителя от каждого субъекта Российской Федерации.
17. Граждане Российской Федерации Ирина и Анатолий решили заключить брак. К необходимым условиям заключения брака в Российской Федерации относится 1) достижение брачного возраста 2) наличие медицинского заключения о состоянии здоровья 3) регистрация жениха и невесты в одном населённом пункте 4) заключение брачного договора.
18. Верны ли следующие суждения о трудовых правоотношениях? А. Соблюдение трудовой дисциплины – это обязанность работника. Б. Прекращение действия трудового договора возможно только по инициативе работодателя. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. В приведённом списке указаны черты сходства и различия человека и животного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) наличие инстинктов 2) обустройство места обитания 3) способность к трудовой деятельности 4) самосознание.
20. Заполните пропуск в таблице. Свобода средств массовой информации.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Какие особенности решений, принятых референдумом, называет автор? (Укажите три особенности.) Какое определение понятия «закон» приводит автор? Для решения каких задач, по мнению автора, предназначено подзаконное правотворчество? (Укажите любые две задачи.)
23. Приведите три примера (ситуации), иллюстрирующие три вида правотворчества.
24. Автор считает закон несущей конструкцией многих сфер нашей жизни. Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента в поддержку мнения автора.
Вариант ОБ2590202
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Отклоняющееся поведение; страта; капитал; спрос; инфляция; выборы. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) понятия: отклоняющееся поведение, страта; 2) смысл понятия, например: отклоняющееся поведение – действия, которые не соответствуют социальным нормам / страта – социальный слой людей, имеющих схожие признаки по доходам, образованию, власти, престижу.
2. Какой из примеров иллюстрирует духовную сферу жизни общества? 1) В стране N состоялись выборы в парламент. 2) В городе М была открыта новая больница. 3) Корпорация S отчиталась об убытках за прошедший год. 4) В театре Z с успехом прошла премьера нового спектакля.
Ответ: 4
3. Максим и Евгений – братья. Максим в этом году перешёл в девятый класс. Евгений перешёл в десятый класс. Какой уровень образования осваивают братья? 1) Максим и Евгений осваивают среднее общее образование. 2) Максим осваивает среднее общее образование, а Евгений осваивает основное общее образование. 3) Максим осваивает основное общее образование, а Евгений осваивает среднее общее образование. 4) Братья осваивают основное общее образование.
Ответ: 3
4. Верны ли следующие суждения о функциях морали? А. Мораль является регулятором социальных взаимодействий. Б. Мораль выполняет функцию социализации. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 3
5. Рассмотрите фотографию. Какое конституционное право может быть проиллюстрировано с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два суждения о значении этого права в жизни государства. К какой категории прав человека относится данное конституционное право? Какие принципы реализации данного права должны соблюдаться в демократическом государстве? (Укажите два любых принципа.) Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на вопрос: право избирать и быть избранным / избирательное право; (Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фотографии.) 2) два суждения, допустим: – право избирать и быть избранным – это один из способов участия граждан в политике (оно предоставляет гражданам возможность участвовать в формировании органов государственной власти и местного самоуправления); – право избирать и быть избранным – это один из инструментов демократии (граждане участвуют в управлении государством непосредственно или через избранных ими представителей).
6. Поздно вечером Людмила Борисовна получила SMS-сообщение от коллеги по работе. Он сообщал, что попал в аварию, просил срочно помочь ему в тяжёлой финансовой ситуации и указывал номер счёта для перевода большой суммы денег. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Людмилы Борисовны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Ответ: 1) ответ на первый вопрос, например: скорее всего, это мошенники, которые планировали получить деньги от Людмилы Борисовны, используя добрые чувства людей / желание прийти на помощь друзьям; 2) ответ на второй вопрос, например: ни в коем случае не переводить деньги на указанный счёт, если возможно, связаться со своим коллегой и предупредить его о том, что с его номера идёт рассылка сообщений мошенников, сообщить в полицию о попытке мошенничества.
7. Рыночное равновесие – это ситуация, при которой 1) на рынке отсутствует конкуренция, продавец может повышать цену на товар, который продаёт только он 2) все покупатели могут приобрести товары по выгодным ценам 3) все продавцы могут продать свой товар по справедливой цене 4) при определённой цене количество продаваемого товара равно количеству товара, которое приобретают потребители.
8. ООО «Волгатопливо» реализует автомобильный бензин. Какой из налогов, уплачиваемых данной организацией, относится к категории косвенных налогов? 1) налог на прибыль 2) налог на имущество организаций 3) таможенная пошлина на продажу бензина за рубеж 4) транспортный налог.
Ответ: 4
9. Верны ли следующие суждения о сбережениях и их формах? А. Формой сбережений является размещение денег на банковском вкладе. Б. К сбережениям относится часть дохода, отложенного для приобретения в будущем дорогостоящего товара или на случай наступления особых обстоятельств. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 3
10. Учитель биологии и химии Андрей Геннадьевич прошёл курсы переподготовки географического факультета и стал учителем географии. Данная ситуация – пример 1) вертикальной социальной мобильности 2) социальной стратификации 3) горизонтальной социальной мобильности 4) социального неравенства.
Ответ: 3
11. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве? А. Социальное неравенство возникает в условиях неравного доступа социальных групп к различным благам. Б. Социальное неравенство свидетельствует о социальном расслоении общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
Ответ: 3
12. В ходе опросов совершеннолетних граждан социологи изучали, с какой регулярностью люди разного возраста откладывают денежные средства на инвестиции. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
13. Как называется устойчивая политико-правовая связь человека с государством? 1) гражданство 2) конституция 3) верховенство права 4) абсолютная монархия.
14. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. Главной целью политических партий является достижение политической власти. Б. Цели деятельности политической партии и способы их достижения отражаются в программе партии. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Установите соответствие между функциями и названиями правоохранительных органов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) надзор за соблюдением законности Б) выдача свидетельств о праве на наследство В) обеспечение общественного порядка Г) выявление и раскрытие преступлений Д) удостоверение сделок.
16. Согласно Конституции Правительство Российской Федерации 1) осуществляет помилование 2) распускает Государственную Думу 3) назначает Генерального прокурора 4) управляет федеральной собственностью.
17. Александр решил отказаться от своей доли наследства в пользу младшей сестры. Какой отраслью права регулируется данное правоотношение? 1) гражданское 2) административное 3) семейное 4) конституционное.
18. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности физического лица? А. Полная дееспособность физического лица наступает с момента рождения. Б. Правоспособностью в полном объёме обладают лица, достигшие восемнадцатилетия. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
19. Сравните особенности науки и искусства как форм познания мира. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) Способствует формированию мировоззрения человека. 2) Опирается на подтверждённые опытным путём данные. 3) Позволяет прогнозировать и предвосхищать явления и события будущего. 4) Большую роль в процессе познания играют воображение и фантазия познающего субъекта.
20. Заполните пропуск в таблице. Направлено на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере.
21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22. Почему, по мнению авторов, проблема безработицы приобретает всё большую актуальность в обществе? Кого, по мнению авторов, затрагивает проблема безработицы? Что, по мнению авторов, является приоритетной целью экономической политики государства?
23. Приведите три примера, иллюстрирующих негативные последствия безработицы для человека, общества, государства.
24. Как государство может снизить напряжённость на рынке труда? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два суждения.
Другая работа статград по обществознанию:
15 декабря 2025 тренировочная работа статград по обществознанию 9 класс
